为什么孩子会自负?家长应该怎么办

  现在的孩子因为家人的溺爱,养成了天大地大我最大的性子,是孩子产生了字符心理。下面是小编整理的关于孩子自负的原因。希望能够帮到大家。

  一、孩子为什么会自负

  自负心理的产生首先来源于不恰当的评价。对于青少年儿童来说,他们的自我评价首先取决于周围的人对他们的看法,家庭则是他们自我评价的第一参考体系。如果家长溺爱孩子,对孩子总是只夸赞其优点,对其缺点视而不见,避而不谈,会使他们觉得自己“相当了不起”。入学后,一旦被老师贴上好学生的标签,会进一步强化其自负心理。

  其次与生活中一帆风顺有关。人的认识来源于经验,生产中遭受过许多挫折和打击的人,很少有自负的心理,而生活中的一帆风顺,则很容易养成自负的性格。现在的孩子大多数是独生子女,而独生子女一般家庭条件优越,如果在学校也表现得很好,总能获得肯定,目标总能实现,这样的顺境会使他们产生无我不能,无所畏惧的错觉,因而盲目自信和自高自大。

  另外,自负心理的产生是因为对自己的片面认识。由于青少年的自我反思、自我观察受到自身认识水平的影响,从而导致青少年对自我的认识出现不同程度的偏差。其中一种极端情况就是:有的孩子只看到自己的优点,看不到自己的缺点,对自己的能力评价过高,对别人的能力评价过低。成功时完成归因于自己的主观努力,失败时则完全归咎于客观条件的不合作,过分自恋和自我中心,把自己的举手投足都看得与众不同。

  同时,自负心理的产生是源于情感上的偏颇。一些人的自尊心特别强烈,在人际交往中,为了保护自尊心,常常会产生两种既相反又相通的自我保护心理。一种是自卑心理,通过与人隔绝,避免自尊心的进一步受损;另一种就是自负心理,通过自我放大,获得自卑不足的补偿。

  最后,自负心理的产生还与青少年的自我期望值有关。在青少年时期容易出现理想的我与现实的我脱离,在同样的成就水平下,自我期望值越高,自我满意度越低。反之,自我期望值越低,越易于满足。所以不难理解没有远大目标的孩子即使稍有进步,也极易自得自傲,踌躇满志,产生自负心理。

  二、怎么帮助孩子克服自负

  当然,与其他任何事物都有着正反两面一样,自负也有着它的积极的一面。对于人来说,不能没有一点自负精神,尤其对青少年来说,在适当的范围内,自负可以激发他们的斗志,树立必胜的信心,坚定战胜困难的信念,使他们能勇往直前。但是,自负又必须建立在客观现实的基础上,脱离实际的自负不但不能帮助人们成就事业,反而影响自己的生活、学习、工作和人际交往,严重的还会影响心理健康。所以我们需要克服自负的负面影响。

  要帮孩子克服这个恶习,首先要帮孩子提高自我认识,告诉孩子绝不能一叶障目,不见森林,要做到全面地认识自我。既要发现自己的长处与优点,又要看到自己的不足与缺点。其次帮助孩子了解别人的感受与需要,学会真心地赞美与感激别人,容忍只指出自己的缺点,承认自己的不足,并不断地完善自己。

  每个人都有着自己的局限性,只有认清自己的局限性,做事才能够量力而行,获得成功,如果一个人太过自负,认为自己无所不能,那么他只会是自欺欺人,最终给别人留下笑柄。

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